Bijlage 16: Interview CIOS studenten
Interview CIOS studenten Getranscribeerd door TurboScribe . Upgrade naar Onbeperkt verwijderen. Ja. Welk leerjaar zijn jullie? Dit is leerjaar twee. Twee. om dit bericht te En hebben jullie dan al zo'n richting of kant gekozen waar je op kan? Ja, we hebben het daar de laatste paar dagen over gehad. En ik heb zelf voor de geuniformde diensten gekozen. Dus de kant van de politie, het leger. Maar sommigen doen ook voor de SCUB. Dus met mensen met een handicap helpen of in de revalidatie. Oké. Oké, nu ben ik het even kwijt. Hoezo? Moet ik dan gewoon hierheen? Nee, ga gewoon door naar andere vragen. Oké. Heb je al stage gelopen? Jazeker. In jaar één dan? Ja. En hoe ben je bij die stage gekomen? Via een vriend van mij van school. Die ging dicht bij mij thuis, ging die stage lopen. En ik vroeg of ik erbij kon. En waar heb je dat gedaan? OBS de gymnoop. Oké. In basisschool. En wat vond je belangrijk bij het kiezen van die stage? Hoe dichtbij je het was. Oké, vooral dat dus. En verder maakt het niet zoveel uit wat je mee doet? Nee, verder was het gewoon lekker met tijd de rol maken. Oké. Meet je nog meer organisaties die een stageplek aanbieden? Nou ja, zover ik weet heel veel middelbare scholen bij mij in de buurt. Veel basisscholen. Maar zoals hier bij de Optisport kan je altijd helpen nu. Eigenlijk alle sportverenigingen. Waar je voetbal had, tennist, hockey had, volleybal had, kan je stage lopen. Om trainer te worden. En heb je dat vanuit school, stage ontdekt? Ja. En zou je het leuk vinden om bij Optisport te gaan lopen? Het lijkt me een andere ervaring om op te doen, ja. Maar het staat niet per se voor mij heel hoog op mijn lijstje. Oké, en wat bedoel je dan? Kijk je dan naar die ervaring, wat bedoel je dan? Bijvoorbeeld hier met schaatsen help ofzo. Ik kan wel schaatsen, maar nog nooit echt goed. Dus misschien daar wat meer ervaring in zien te krijgen in dat werkgebied. En Optisport heeft ook zwemlessen, stages. Kijk je daar naar? Ja, dat lijkt me niet zo heel bijzonder. Ik ben zelf niet echt een talent in zwemmen ofzo. Dus ik ga op de vliegtuig ook niet heel bijzonder. Dus liever niet. Dat zou ik niet zo snel doen. Ik weet dat je hier ook kan turnen. Zou ik hier de turnen doen dan zwemmen? Dus weer een interesse krijgen? Ja, meer een interesseplek. Oké. En school helpt dus wel als je een stageplek nodig hebt? In het eerste jaar hielpen ze heel erg. Toen gingen ze echt een keer meezoeken. Het tweede jaar zeiden ze van we willen wat meer dat jullie het zelf gaan doen. Dat is succes. Maar als het helemaal niet lukt en ze zien dat, dan gaan ze echt helpen met dingen zoeken, zelf mailen, ook nog bellen. Dus dan helpen ze. Dus je moet elk jaar een stage lopen? Elk jaar een stage. Is er ook bijvoorbeeld een lijst vanuit school met allemaal stageplekken of is dat niet zo? Soms, dit jaar lieten ze plekken zien van oude studenten waar zij een stage hebben gelopen waar jij misschien zou kunnen komen. Oké, nou top. Ja, bedankt. Geen probleem. Bedankt, succes. In welk leerjaar zit jij? Ik zit in leerjaar twee. En welke richting heb jij gekozen? Ik heb geen richting gekozen, want dit is mijn laatste jaar. Dus ik weet niet of dit helpt. En hoe werkt dat dan precies als je geen richting kiest? Ik heb gekozen om niveau twee te doen, want ik deed dan eerst niveau vier, want ik vond dat helemaal niks. En school heeft niet naar mij geluisterd, dus toen heb ik gekozen. Ik ben er gewoon klaar mee. Ik moet nu heel veel examenopdrachten afronden. Voor mijn keuzedeel moet ik nog stage lopen. Ik loop dan hier stage als examenopdracht. Bijvoorbeeld LOB, dus loopbaan, moet ik afronden. Nederlands, rekenen en burgerschap, dat soort dingetjes. Maar je wilt dus stoppen met de opleiding? Ja. En welke kant wil je dan wel? Want waarom vond je het niet leuk? Ik vond het niet leuk, vooral omdat mijn klas niet leuk was. En school geeft meer om hun imago dan om de leerlingen, vind ik. Dat is mijn ervaring, dus toen heb ik gezegd van ja, als school niet naar mij luistert, dan hoeft het van mij niet meer. Ik heb nu ingeschreven voor zorgbedrijf medewerker. Dus met speciale doelgroepen werken met dieren, spul, deze en dat. Maar je loopt dus nu wel hier stage? Hoe ben je hier op de sport gekomen? Het was niet mijn eerste keuze, ik wist zelf niet wat voor stage ik moest doen. Tommy zei ook al, school die helpt wel. Maar ze kiezen dan een stage voor je uit of je het wil of niet. Dus je bent eigenlijk hier een beetje gekomen vanuit school? Ja, want dat moest. Oké. Ik heb wel nog een vraagje. Als je gaat stoppen, heb je natuurlijk wel wat gehoord over keuze delen? Ja. Welke had je gekozen? BAG, dus dat is bewegingsagrologie. Dus ook met speciale doelgroepen of revalidatie, daar trek ik toch wel naar naartoe. Oké. Wat vind je belangrijk bij het kiezen van een stage, als je hem zelf mocht kiezen? Dat je weet dat je er iets van leert. Want ik heb vorig jaar stage gelopen bij mijn eigen turnkrediging. Maar ik geef daar zelf al zes jaar les, dus daar leer ik eigenlijk niks meer. Maar ik heb ook stage gelopen op een basisschool. En daar heb ik wel heel veel geleerd. En dan merk ik toch wel dat dat leuker is en belangrijker. Ja, ik ben klaar. In welk leerjaar van CL zit je? Tweede. Basisjaar. En welke richting of profiel heb je gekozen? Scub. Scub. En wat houdt dat precies in? Het gaat over de politie en militaire diensten. Oké. Dus dan wil je ook later een beetje die kant op. Ja. Heb je al een stage gelopen? Ja. En waar heb je dat precies gedaan? In het zwembad. Op de sport? Op de sport, in Stiedrecht. In Stiedrecht? Ja. Oké. En hoe ben je daar bij die stage gekomen? Ik werk daar. Ah, oké. Ja. Duidelijk. Wat vind je daarbij belangrijk dat een stageplek te doen heeft? Wat ik belangrijk vind? Dat je iets leert. Je moet wel echt wat leren. En wanneer is dan een stageplek dat je dacht van ah, ik wil daar zo echt lopen. Wanneer vind je dat aantrekkelijk soort van? Ja, misschien raar om te zeggen, maar als een stagevoering geven. Dat motiveert wel. Snap ik, snap ik. Dat is niet heel erg. Ja, dat is echt heel erg. Ja. En je bent dus bij Optisport gekomen toen? Omdat je daar werkte. Maar wist je al verder dat Optisport stages aanbood? Ja, heb ik vaker gezien op internet en zo. Oké. Wel waar precies? Of ook vanuit school misschien? Vanuit school niet. Maar vanuit school bieden ze wel plekken om stage te lopen. Oké. Maar niet per se bij Optisport? Dat heb je niet gezien? Nee. Dat is raar. Oké. Je bent dus nu gevoegd om zwemles te genieten? Ja. En heb je dat zelf geregeld? Via Optisport. Via Optisport. Hoe? Oh ja. Weet je dat je bij de school dat ook kan? Of niet? Nee, ik weet het niet. Oké. Nou, nu wel. Oké. Maar hoe vond je überhaupt de stageperiode toen bij Optisport in Zuidrecht? Ja, prima. Je leert heel veel toezicht houden, zwemles geven. Eigenlijk alles wel. Ook een stukje veiligheid wat je ook leert. Dus je hebt ook echt zwemles gegeven toen? Ja. En aan verschillende doelgroepen? Ja, vooral diploma A. Dus echt kleine kindjes. Kleine kindjes. Oké. Weet je terwijl hoe lang ze erover doen? Een diploma A ongeveer. Dat kan echt wel verschillen. Sommigen doen het in drie maanden. Ja. Sommigen echt wel een jaartje erover. Dat is ook een goede opleiding. Maar je hebt toch gekozen voor Optisport omdat je daar al werkte? En waarom heb je gekozen om daar te gaan werken? Nou ja, ik zocht gewoon werk en daar stond een baantje open. Dus ja, ik dacht waarom niet? Als zwembad? Als toezicht. Als toezicht. Oké. En wat trok je daar dan precies in aan? Ja, ook gewoon de mensen die daar al werkten. Ik ken er al een paar. Dus het zijn gewoon heel veel jonge mensen die er staands avonds werken. Dus dat is gewoon gezellig. Qua team heel leuk. Dus dat vind je ook wel belangrijk. Dat het gewoon een leuke omgeving is. En je werkt daar nu nog steeds na je stage? Je hoeft niet per se weg? Nee. Heb je na je stage ook een soort evaluatiegesprek of iets gehad? Over je stage? Nee, eigenlijk niet. Want ik kon daar natuurlijk nog voor werken enzo. We hadden af en toe nog wel over hoe het ging. Maar niet echt een gesprek over hoe het nou echt goed en wat slecht ging. Dat is ook niet vanuit school. Hoef je geen evaluatie iets? Nee. Hoe lang was die stage eigenlijk? Nou, ik heb er heel snel over gedaan. Want het zou twee periodes moeten duren. En hoe lang is één periode? Vier weken. Dus dan acht weken totaal. Maar ik heb er een maandje over gedaan. Omdat ik drie weken echt volle bak ging. Dus ik was heel snel klaar. Hoeveel uren zou je dan moeten maken voor één stage? Vier uur. Oké. Ik heb geen vragen meer. Nee, dat was het. Nou, top. Ja, bedankt. Dank je wel. Oké, in welk leerjaar van Siel zit jij? Ik zit in het tweede leerjaar van Siel. Oké. En in welke richting of kant heb jij gekozen? Ik ga volgend jaar, weet ik, buurtsportcoach gaan doen. Wat is buurtsportcoach? En wat houdt dat precies in? Dat is vooral met basisschoolkinderen. Daar kan je een beetje met de gym mee en buitensport, buitenschools opgaan. Oké. Leuk. Heb je al een stage gelopen? Ik loop nu stage bij Sterrenkijker, bij de gymlessen. En ik heb aan het begin van het jaar pek bij het zwembad hier stage gelopen. O, hierzo? Ja. En hoe vond je dat? Ik vond het heel leuk. Ik heb toen met baby's en put's vooral meegedaan. En voor mijn kunststudeel bedoel ik zwemonderwijs. En heb ik vooral zwemlessen gegeven. Oké. En hoe ben je daar weggekomen? Ik zwem al eigenlijk hier vanaf mijn vierde. En toen ik stage moest lopen, ik kende iedereen hier goed. Dus toen ik dacht, goh, ik moet van Siel stage lopen. Zou ik dat hier kunnen doen? En dat kon toen. Oké. Dus je bent eigenlijk bij deze stage weggekomen omdat je van mensen kende? Ja. Oké, duidelijk. En ben je nu op bevroegd op welke school? Ik heb alle diploma's tot en met lijst 7-3. En in oktober heb ik toezichthouder voor zwembaden gehouden. En heb je die vanuit school gekregen? Die heb ik zelf bij mijn eigen brigade gedaan. En ik ben hier ook bevroegd om toezicht te houden. Oké. Ben je ook bevroegd om zwemles te geven of dat niet? Dat nog niet. Daar ben ik nog mee bezig. Maar dat is wel vanuit Siel? Ja, dat is wel vanuit Siel. Oké. Dus je staat ook wel voor open om bijvoorbeeld verder weer te gaan hier voor het zwembad? Oké. Heb je dan ook hier een sollicitatiegesprek of iets gehad voor de stage? Ik heb hier geen sollicitatiegesprek gehad voor mijn stage. Nee. Omdat ze jou kenden? Ja. Oké. En wie is je begeleider voor de... Toen ik hier stage liep, was Franklin mijn stagebegeleider. Oké, duidelijk. En je zit nu in jaar 2, dus je hebt jaar 3. Je moet nog een keer stage lopen, toch? Volgend jaar ga ik nu mijn profiel... Dan ga ik buurtsportcoach doen. Oh ja, precies. Zou je je stage aanraden aan je wedestudenten? Ja, ik denk het wel. Bij mij was het er wel zo dat we waren met twee docenten waarvan er één met zwangersafgelopen was. Dus het liep bij mij niet heel soepel. Maar ik zou het wel aanraden voor anderen als wedestudenten, omdat het wel heel leuk om neer te komen. En die stage heb je al afgerond, toch? Ja, ik heb de stage al afgerond. Heb je dan bijvoorbeeld ook een evaluatiesprek gehad na je stage? Ik heb niet een evaluatiesprek gehad na mijn stage, maar ik heb wel nog contact gehad over mijn stage omdat ik nog dingen moest regelen. En hebben ze dan bijvoorbeeld de mogelijkheden tot doorgroeien of iets besproken van dat je hier mag blijven werken of zoiets? Hier niet, maar bij mijn keuze deel van zwemonderwijs is het wel zo dat als ik mijn keuze heb afgerond dat ik daar wel voor ga werken. Top. Want je hebt vanuit school echt iemand die het zwemmen een aanspreekpunt is? Ja. Weet je toevallig wie dat is? Weet je toevallig wie dat is? Ik weet het niet meer, want we hebben een nieuwe docent daarvoor gekregen. Dus dat zou ik niet meer weten. Nee, dat is prima. Weet jij of er toevallig nog meer mensen uit jouw klas deze een keer hier bij het zwembadstage hebben gelopen? Ik weet dat zus ook bij OptoSport stage heeft gelopen. Is ze hier zo? Ja, die staat nu op de schaatsbaan. Die heeft alleen niet hier stage gelopen, maar die heeft volgens mij ergens anders stage gelopen, of die werkt daar. Zou jij, jullie zijn om hard te verklaren, zou jij dan... Twee minuten van de tijd van de zus kunnen vragen? Twee minuten van de tijd van de zus kunnen vragen? Ja, oké, super. Top, dankjewel. Yes, bedankt. Oké, welk leerjaar zit je? In het tweede. In het tweede. Oh, nu ben ik erbij. Ja, dat denk ik. Ik praat wel gewoon harder. Welke richting heb jij gekozen binnen Sales? Leefstijlcoach. En wat houdt dat precies in? Dat is gewoon... Ik doe dan zelf een stukje persoontraining. Gewoon mensen helpen met voeding, eten, slaap en alles wat ik daarbij kan krijgen. Oké, en wil je dan ook die kant op later? Of wat wil je daar... Dus een fitnesscoach? Ja, fitnesscoach, ja. Heb je al een stage gelopen? Ja, ik heb al een stage gelopen. En waar heb je dat gedaan? Bij een sportschool. Een fit bodysquat in Eindhoven. Oké, en hoe ben je daar gekomen? Ja, ik werk daar. Ah, oké. Dus dat was gewoon lekker makkelijk. Oké, en wat vind jij belangrijk bij je stageplek? Dat er een goede stagebegeleider is met veel ervaring die je kan helpen. En dat het bedrijf gewoon is ingericht om jou verder te laten ontwikkelen in je leven. Oké, en wat vind je dan echt heel aantrekkelijk bij je stageplek? Waarom denk je daar wil je graag werken? Als er veel mogelijkheden zijn voor de stagiaires om al zo'n ervaring op te kunnen doen. Het is niet dat je ergens komt dat je de hele dag eigenlijk niks aan het doen bent, maar dat je gewoon echt mensen kan helpen en ervaring kan opdoen. Oké. Wist je dat je bij Optisport ook stage kon lopen? Ja, dat wist ik, ja. En hoe denk je daarover? Het is diep tegen mijn richting, dus ik zou het zelf niet willen, maar ik denk dat het een goede plek is om stage te lopen. En welke stages bieden ze aan? Weet je dat? Nee, dat weet ik niet. Ik weet alleen niet of je stage kan lopen. Oké, en hoe wist je dat je dan hier zou staan? Dat iemand uit de klas diep in stage loopt. Ah, oké. Dus via Michelle eigenlijk? Weet je ook iets over een stagelijst vanuit school, dat er bijvoorbeeld een lijst is waar alle bedrijven en zo op staan? Nee, dat is niet. We moesten echt zelf gewoon op Stagemarkt zoeken. Stagemarkt, wat bedoel je daarmee? Nou ja, dat is een website waar je een stageplek kan vinden. En welke website is dat? Weet je dat uit je hoofd? Ja, stagemarkt.nl Oh, die heet het gewoon? Ja, die heet het gewoon. Oké, top. Oké, op de sport kan je ook zwemstage lopen. Hoe kijk je daarnaar? Interesse of niet? Voor mezelf? Ja, bijvoorbeeld? Nou ja, ik vind zwemmen leuk om te doen, maar ik zou er zelf geen stage in willen lopen. Het ligt bij mij niet echt om dat serieus verder te gaan. Oké, dus puur interesse is dat? Ja, precies. Zou dat interesse kunnen komen of is het heel erg aantrekkelijk maken? Ik denk het niet, want ik doe best wel veel zwemmen. Maar het is nooit dat ik echt heb gedacht van ik wil hier zelf ook in verder of mensen zwemlessen geven of wat dan ook. Oké, nou ik hoop geen vragen meer verder. Oké, dankjewel. Yes, bedankt. Juist. Welk leerjaar zit jij nu? Ik zit nu in het tweede leerjaar. Oké, en heb je al een richting of profiel gekozen? Ja, ik heb gekozen voor BAG. En wat was dat ook alweer? Bewegingsagentuur. Oké, en waarom heb je daarvoor gekozen? Omdat ik denk ik laat mijn doelgroepen werken, waarschijnlijk in de ouderenzorg. Oké, en? Ik kan me niet oplossen. Heb je daarvoor al stage moeten lopen? Ik loop wel stage, maar dat is nog bij de sportschool. Maar volgend jaar ga ik stage lopen bij een plek waar ik een broertje hoog kan nemen. Oké, en hoe ben je bij die stageplek gekomen? Deze stageplek heb ik gewoon gevonden omdat het bij mij op het dorp is. Dus ik heb het ook gevonden via een stagemarkt. Dus zo ben ik daar terecht gekomen. Oké, dus ja. En wat vind je belangrijk bij het kiezen van zo'n stageplek? Het belangrijkste is wel flexibiliteit. Tijd hebben voor mijn opdrachten. En gewoon een fijne leerplek. Oké, en wanneer is het... Nee, dat was het al. Ken je nog organisaties waar je stage zou kunnen lopen? Ja, er zijn genoeg sportscholen in de buurt. En ook gewoon basisscholen waar ik stage kan lopen. En voor beweegzaam gooch heb je er wel veel in Dordrecht zitten. Maar ook in Albijerland. En je moet vooral aan basisscholen. Maar bijvoorbeeld Optisport heeft ook stageplekken. Zou dat jou aantrekken? Ja, ik wil zelf niet echt in de sport terechtkomen. Ik wil wel sportopleidingen, maar ik wil meer in de zorgkamp terechtkomen. Dus voor mij hoeft dat niet per se. Maar wist je al wel dat Optisport stageplekken aanbood? Nee, dat wist ik niet. Zijn er dan wel lijsten vanuit school die bijvoorbeeld stageplekken laten zien? Ja, er zijn wel lijsten, dat ik weet, voor mensen die geen stageplek kunnen vinden. Maar ik heb die lijst zelf nog niet gezien. Maar ik weet wel dat er een lijst is met veel stageplekken. Dus het wordt wel geholpen vanuit school om dan echt... Ja, absoluut. Oké. Moet ik nog iets anders vragen? Bij Optisport kan je ook stage lopen voor een zwembad. Zou dat jou dus aantrekken dan? Nou ja, als we het bezig houden kunnen we uiteindelijk mensen in de zorg, maar ook met zwemmen helpen. Dus dat zou wel kunnen.
Bijlage 17: SWOT analyse
STERKTES:
1. Goede begeleiding en werkomgeving
Binnen Optisport Dordrecht is sprake van een positieve en collegiale werksfeer, waarbij begeleiding een belangrijke rol speelt. Dit draagt bij aan zowel het aantrekken als het behouden van stagiairs.
2. Praktijkgerichte leeromgeving
De organisatie biedt studenten de mogelijkheid om in een realistische setting ervaring op te doen, wat goed aansluit bij de eisen van hun opleiding.
3. Sterke maatschappelijke focus
De nadruk op zwemveiligheid en persoonlijke ontwikkeling sluit goed aan bij de drijfveren van studenten binnen sportopleidingen.
4. Aanwezige communicatiekanalen
Optisport is actief op diverse kanalen, zoals social media en lokale samenwerkingen, die ingezet kunnen worden om doelgroepen te bereiken.
ZWAKTES:
1. Ontbreken van een gerichte wervingsaanpak
Er is geen duidelijke strategie voor het aantrekken van stagiairs, waardoor kansen niet optimaal worden benut.
2. Beperkte zichtbaarheid van stages
Stageplekken worden onvoldoende onder de aandacht gebracht via online en offline kanalen.
3. Onvoldoende focus op studenten in communicatie
De huidige marketing richt zich vooral op klanten en minder op studenten als potentiële stagiairs.
4. Ineffectief gebruik van bestaande middelen
Beschikbare kanalen zoals de website en social media worden niet doelgericht ingezet voor stagewerving.
5. Gebrek aan structurele samenwerkingen
Er zijn weinig vaste relaties met onderwijsinstellingen, wat zorgt voor een minder consistente instroom van stagiairs.
KANSEN:
1. Samenwerking met sportopleidingen
Onderwijsinstellingen zoals CIOS en HALO zorgen voor een continue aanvoer van studenten, wat mogelijkheden biedt om stagiairs structureel te werven.
2. Constante vraag naar zwemveiligheid en gezondheid
De blijvende aandacht voor veilig zwemmen en een actieve levensstijl zorgt voor een stabiele behoefte aan zwemactiviteiten en instructeurs.
3. Mogelijkheden door digitalisering
Digitale kanalen maken het eenvoudiger om studenten doelgericht te bereiken en te informeren over stagekansen.
4. Ontwikkelen van toekomstig personeel via stages
Door studenten al tijdens hun opleiding aan de organisatie te binden, kan worden ingespeeld op personeelstekorten en kan talent worden behouden.
5. Onderscheiden door maatschappelijke relevantie
De nadruk op zwemveiligheid en het werken met diverse doelgroepen biedt kansen om zich duidelijk te profileren richting studenten.
BEDREIGINGEN:
1. Sterke concurrentie binnen en buiten de sector
Zowel zwembaden als andere sportorganisaties, zoals verenigingen en fitnesscentra, richten zich op dezelfde doelgroep.
2. Keuze voor stages binnen eigen sport
Studenten geven vaak de voorkeur aan een stage die aansluit bij hun persoonlijke sportinteresse, waardoor zwemstages minder aantrekkelijk kunnen zijn.
3. Tekort aan gekwalificeerd personeel
Het gebrek aan zweminstructeurs kan zorgen voor extra druk op de organisatie en de uitvoering van activiteiten.
4. Financiële druk binnen de sector
Stijgende kosten en veranderingen binnen de branche maken het uitdagender om stabiel te blijven opereren.
5. Voorsprong van concurrenten in zichtbaarheid
Organisaties die online actiever zijn, bereiken sneller en effectiever potentiële stagiairs.
Bijlage 18: NUF test brainstorm
Brainstorm stagiairs & Kimberley + NUF test
Concept 1: Stagemogelijkheden met mogelijkheid tot doorgroeien binnen Optisport Dordrecht.
Dit concept richt zich op het aantrekkelijker maken van stages door duidelijke ontwikkel- en doorgroeimogelijkheden te bieden. Stagiaires krijgen niet alleen uitvoerende taken, maar ook de kans om zich te ontwikkelen en eventueel door te stromen binnen Optisport Dordrecht. Dit draagt bij aan motivatie en betrokkenheid. Een belangrijk onderdeel hiervan is heldere communicatie over mogelijkheden en grenzen.
NUF-test:
New (Nieuwheid): 7 à doorgroeimogelijkheden binnen stages worden nog beperkt gedaan.
Usefulness (Nuttig): 9,3 à sluit aan bij de behoeften van stagiaires om zich te ontwikkelen.
Feasibility (Geschiktheid): 8,5 à goed uitvoerbaar binnen de organisatie.
Totale NUF-score: 8,3.
Concept 2: Open dagen en gastlessen
Dit concept richt zich op het vergroten van de zichtbaarheid van Optisport door het organiseren van open dagen en het geven van informatie op de open dag of bij scholen. Potentiële stagiaires kunnen zo laagdrempelig kennismaken met Optisport als organisatie en de werkzaamheden. Het risico hiervan is een lage opkomst, wat kan worden beperkt door goede promotie en samenwerkingen met opleidingen.
NUF-test:
New: 10 à Dit wordt nog niet of nauwelijks toegepast binnen Optisport Dordrecht.
Usefulness: 9,5 à Erg effectief in het creeëren van directe interesse en betrokkenheid.
Feasibility: 7,5 à Vereist veel organisatie, maar kan haalbaar zijn.
Totale NUF-score: 9.
Concept 3: Inzetten van sociale media.
Dit concept richt zich op het actief inzetten van social media om Optisport Dordrecht als stageorganisatie te promoten. Denk aan het delen van ervaringen van stagiaires, een kijkje achter de schermen en interactieve content. Het risico hierbij is dat content onvoldoende kan opvallen, maar kan worden opgelost door consistentie en creativiteit in de contentstrategie.
NUF-test:
New: 4,3 à Sociale media wordt al gebruikt, maar nog niet optimaal voor dit doel.
Usefulness: 10 à Bereikt de doelgroep direct en effectief.
Feasibility: 10 à eenvoudig en snel te implementeren.
Totale NUF-score: 8,1.
Concept 4: Gratis toegang met vouchers voor stagiaires.
Dit concept richt zich op het bieden van extra voordelen, zoals gratis toegang tot faciliteiten via vouchers. Dit vergroot de aantrekkelijkheid van een stage bij Optisport Dordrecht en zorgt voor een positieve werkervaring.
NUF-test:
New: 5 à Vergelijkbare voordelen bestaan, maar nog niet structureel ingezet.
Usefulness: 7,3 à Draagt bij aan de aantrekkelijkheid, maar is niet doorslaggevend.
Feasibility: 10 à Zeer eenvoudig te realiseren
Totale NUF-score: 7,4.
Bijlage 19: Interview Sportfondsen
Vragen
Antwoorden
Hoe bereiken jullie studenten?
Voornamelijk via oud medewerkers
Hebben jullie op dit moment stagiairs in dienst? (hoeveel)
Op dit moment 3
Hoe hebben jullie de stagiairs bereikt?
Via mond tot mond van oud stagiairs of medewerkers
Van welke opleiding komen de stagiairs vooral?
De meeste van HALO maar ook van Da Vinci en Loket Zwijndrechts waard en CIOS
Hoe ziet jullie stageprogramma eruit (duur, begeleiding, verantwoordelijkheden?
Ze maken een lesvoorbereiding en die wordt samen met de begeleider bekeken en eventueel verbeterd. Afhankelijk van de opleiding en het leerjaar geven stagiairs samen met de begeleider de les of kijken toe.
Zijn er doorgroeimogelijkheden binnen sportfondsen voor stagiairs?
Zeker die zijn er, zo is er nu een oud stagiair die bezig is om allerlei certificaten en diploma's te halen om uiteindelijk zelf de lessen te kunnen verzorgen. Daarnaast zijn er ook een aantal stagiairs die komen werken als het buitenbad open gaat
Met welke opleidingen/scholen werken jullie actief samen?
Wij werken niet actief met opleidingen
Waarom kiezen studenten volgens jullie voor Sportfondsen?
Vanwege de locatie, veel stagiairs wonen in de buurt en hoeven daardoor niet ver te reizen
Wat bieden jullie stagiairs extra (vergoeding, certificaten, doorgroeimogelijkheden)?
Wij bieden hun geen stagevergoeding, heel uitzonderlijk een certificaat maar eigenlijk niets buiten doorgroeimogelijkheden.
Waarin onderscheiden jullie jezelf ten opzichte van andere aanbieders?
Het werk wat we aanbieden, er zijn niet heel veel zwembaden natuurlijk
Hoe ziet de begeleiding van een stagiair er binnen Sportfondsen uit ( hoeveel personen?)
1 begeleider heeft meerdere stagiaires onder zijn hoede
“Als jullie één ding zouden mogen verbeteren aan het werken met stagiairs, wat zou dat zijn?”
Dat studenten verspreid over het jaar stage komen lopen en niet allemaal zoals nu dan op het laatste moment.
Maak jouw eigen website met JouwWeb