Bijlages 6 t/m 10

Bijlage 9: Gesprek huidige stagairs

Gesprek huidige stagiairs

Kan je je naam zeggen en welke opleiding je doet? Ik ben Levi Beckton, 20 jaar, en ik zit op de Da Vinci in Dordrecht. Oké, en hoe ben je bij deze stage gekomen? Ja, ik ben via de stagemarkt terechtgekomen, toen heb ik een e-mail gestuurd.

Toen werd ik al binnen een dag uitgenodigd op een gesprek. Oké, en hoe ging dat gesprek? Ik heb dat gesprek met Jordi Bons, die reageerde heel goed, die was heel enthousiast over mij. En toen hebben we de stageperiode, hoe het eruit gaat zien, hebben we even met elkaar besproken.

En toen zijn we er heel frans van uitgekomen. Oké, top! Nou, mijn naam is Julian Koel, ik ben 20 jaar, doe de opleiding Sportmarketing op Zadkine. En ik ben hier ook gekomen via stagemarkt.

Ook op dezelfde manier helemaal? Ja, ook een e-mail gestuurd, en ik kreeg een antwoord van Scott van Rijswijk. Want Jordi had een burn-out gekregen. En toen kreeg ik een gesprek met Scott, die best wel goed is gegaan, best wel snel.

Een beetje afgesproken over wat ik ging doen in stage. En zo ben ik hier gekomen. Oké, top! En jou? Ik ben Younes, ik werk al hier bij Optisport.

Dus ik ging gewoon even Scott van Rijswijk vragen, kan ik hier stage? Hij zei dat het prima is, dus zo ben ik hier gekomen. Oké, welke opleiding doe je? Ik doe Sportmarketing. Bij Zadkine.

Oké, top! Nou, bedankt! Wacht even! Waarom hebben jullie op de stagemarkt voor optiesport gekozen? Jij, Jordi? Nou, ik dacht, het is een groot bedrijf, en ik dacht, het is een goede plek om mijn opleiding af te ronden. Oké, en jij hebt wat met sport te maken? Was dat het enige bedrijf? Ja, ik wou wel een sportbedrijf hebben. En ik ben hier al een keer geweest, dus het leek me wel interessant.

Oké, en waar was jij al een keer eerder geweest? Ik ben hier. Oh, sorry, niet geluisterd. I see the big ones.

Met de klein boys, ik denk. Prima, oké. Oké, nou, top.

Hebben we verder geen vragen meer? Nee geen vragen meer

Bijlage 10: Gesprek Geerte CIOS

Hoi Geert, hier spreek ik met Sven Franzen, he. Hi. Hi.

Als het goed is hadden we app en mail contact gehad. Ja, dat klopt. Nou, fijn dat u nog even tijd kon maken.

Is het goed als ik dit gesprek even opneem voor mijn onderzoek? Ja hoor, dat is oké. Oké, perfect. U zei namelijk dat ze een soort stage moest lopen betreft zwemmen.

Klopt dat? Ja. Kunt u dat een klein beetje toelichten hoe dat in zijn werking gaat? Studenten die krijgen het eerste jaar onderwijs over de zwemonderwijsvaardigheid zelf en ook lesgeven. In het tweede jaar krijgen ze ook een blok, daar krijgen ze les over lesgeven in zwemmen.

Ze lopen twee onderwijsstages in het eerste jaar en in het tweede jaar doen ze dus een korte zwemstage. Oké, en dat is voor alle leerlingen verplicht? Ja. Oké.

Krijgen de leerlingen dan ook certificaten vanuit jullie, zodat ze gelijk door kunnen of moeten ze dat zelf nog regelen? Nee, dat kunnen ze aanvragen, maar daar zitten wel voorwaarden aan. Dat is niet alleen die stage, dat is het volledige properduizenjaar afronden, dus properduizen halen, het onderwijs volgen uit zwemonderwijs uit het eerste blok van het tweede jaar en alle onderwijsstages ook uit het tweede jaar. Oké, en wat voor stagevoorwaarden zijn er vanuit jullie voor een bedrijf waar zij moeten stage lopen? Zij moeten begeleid worden door een bevoegd docent, dat is het eigenlijk, en het moet zwemonderwijs betreffen, dus dat mag ook aan volwassenen zijn, dat is prima.

Het gaat er vooral om dat ze leren om ook in een andere context les te geven dan alleen in de zaal. Oké. En hebben jullie ook samenwerking met bedrijven met de stage lopen? Nee, we hebben wel zwemscholen, wat grotere zwemscholen in de regio waar veel van onze studenten heen gaan, maar we hebben geen afspraken met wat ze daar heen moeten.

Oh ja, oké. Is er wel een lijst toevallig vanuit jullie waar ze uit kunnen kiezen of is dat er ook niet? Nee, we hebben wel, zo van mocht je het lastig vinden, dan is er een lijst met dit zijn zwemscholen waar we vaker mee hebben samengewerkt, dus die staan met goedkeuring van die zwemscholen daar, maar over het algemeen kiezen ze gewoon zelf een plek, vaak de zwemschool die dichtst in de buurt zit. Oké, top.

Weet u toevallig hoeveel leerlingen uiteindelijk alsnog in de zwembranche willen werken, weet u dat toevallig? Nee, geen idee. Ik heb wel het idee dat die stage het vroeger later in het traject, dus dat aan het einde van het derde jaar, en omdat je nu eigenlijk best wel in het begin van je traject zit, zeg maar halverwege het tweede jaar, dat er best wel wat studenten blijven hangen als bijbaan in het zwemonderwijs. En wat ze daarna doen, dat weet ik niet.

Sorry, nog één keer, dat betekent dus dat ze het nu wel vaak doen of vroeger wat vaker deden? Nee, juist nu vaker, omdat als je het aan het eind van je traject hebt zitten en je gaat al bijna afstuderen, dan ga je niet nog een nieuwe bijbaan nemen in het zwemonderwijs. Als je nu, zeg maar, je bent een regulier eerstejaarsstudent, dus je bent 18, je werkt nog bij de Albert Heijn, en dan ga je een zwemstage lopen en dan zegt die zwemschool, hé, we kunnen jou wel gebruiken, dan is dat een best wel aantrekkelijke bijbaan in vergelijking met bijvoorbeeld een supermarkt. Dus mijn ervaring is dat juist nu wel meer studenten blijven hangen in die stage.

Helder. En de stage, hoeveel uur is dat? Heel kort, 2200 lesuren. Oké, nou top, dat was eigenlijk wat ik nog even wilde weten.

Ik heb nog één vraag, is het goed als ik u later nog een keer contacteer en het betreft mijn oplossing, misschien dat dat voor jullie ook gunstig is, ik weet het niet. Wat voor oplossing ben je mee bezig? Ik moet namelijk, ik ben namelijk, vanuit school moet ik voor optisch support Dordrecht. Moet ik meer stagemogelijkheden, zeg maar, meer zichtbaarheid rondom stagemogelijkheden bij hen onder studenten onder aandacht brengen, zeg maar.

En ik weet natuurlijk dat bij jullie in Den Haag zit ook een vestiging. Ja. En dat er veel vanuit Zwijndrecht en omgeving uit Dordrecht richting jullie komen voor de opleiding.

Ja, dat klopt, wij zijn natuurlijk, wij zijn ze voor hen. Precies, dus vanuit daar misschien voor hun ook voor de zwemstage, prettig dat het dan voor hun in de buurt zit. Het is voor ons natuurlijk echt een klein onderdeel, dus het is anders dan bij Sport en Beweging, Mondriaan en Sios.

Ja. Die hebben natuurlijk veel, dat zijn daadwerkelijk studenten die worden opgeleid. Bij ons is het echt een klein stukje van de opleiding.

Oké. Ja, ik wil er alleen maar graag mijn idee voor leggen, als u hoeft daarna niet. Oh, dat is prima hoor.

Oké, top. Nou, dat was het eigenlijk wel. Oké, nou dan heel veel succes.

Dankjewel. En ik hoop het wel. Helemaal goed.

Tot dan. Tot dan. Tot dan.

Doei, doei. Doei, doei.